9月29日,閬中市教科體局在教師培訓(xùn)中心會議室召開工作會議,對“雙減”和“五項(xiàng)管理”、課堂教學(xué)大比武暨精品課遴選、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)課堂進(jìn)師生頭腦等當(dāng)前重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署。
局黨委委員、總督學(xué)常治鵬主持會議并講話。他要求,全市各級各類學(xué)校、各直屬單位、各教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū),務(wù)必領(lǐng)會會議精神,做好工作統(tǒng)籌,抓好工作落實(shí)。一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育督導(dǎo)室、基礎(chǔ)教育股要做好“雙減”和“五項(xiàng)管理”、課堂教學(xué)大比武暨精品課遴選、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)課堂進(jìn)師生頭腦等幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的牽頭攬總,明確工作任務(wù),壓實(shí)工作責(zé)任,抓好督查督導(dǎo)。教研室、電教館要從業(yè)務(wù)上加強(qiáng)對各項(xiàng)工作的指導(dǎo),做好優(yōu)質(zhì)資源共享應(yīng)用等服務(wù)工作。各級各類學(xué)校要建立工作責(zé)任體系,細(xì)化工作任務(wù)要求,抓好工作責(zé)任落實(shí)。二要精心組織實(shí)施。要把“雙減”和“五項(xiàng)管理”、課堂教學(xué)大比武暨精品課遴選、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)課堂進(jìn)師生頭腦等工作與學(xué)校教育教學(xué)教研常規(guī)工作相結(jié)合,與教師培養(yǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,與課堂教學(xué)改革相結(jié)合,立足學(xué)校實(shí)際,統(tǒng)籌規(guī)劃推進(jìn),不斷提升教師業(yè)務(wù)能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,建設(shè)高質(zhì)量教育體系。三要把握時間節(jié)點(diǎn)。“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作信息報送,課堂教學(xué)大比武暨精品課遴選從課堂打磨錄制到審查、完善、報送,都有明確的時間要求。各單位要把握時間節(jié)點(diǎn),扎實(shí)高效推進(jìn)工作,確保按時完成任務(wù)。
教育督導(dǎo)室主任段繼洪就扎實(shí)推進(jìn)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作講了意見,全面解讀了《閬中市教育科技和體育局關(guān)于落實(shí)“十項(xiàng)舉措”加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”的通知》(通知全文附后)。他要求全系統(tǒng)各單位,要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識和政治站位,充分認(rèn)識落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作的重要性和緊迫性,認(rèn)真實(shí)施“十項(xiàng)舉措”,不斷優(yōu)化“五項(xiàng)管理”,促進(jìn)“雙減”落地見效,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
基礎(chǔ)教育股股長母松就課堂教學(xué)大比武暨精品課遴選、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)課堂進(jìn)師生頭腦、“雙減”和“五項(xiàng)管理”、德育、課后服務(wù)、各類“進(jìn)校園”活動管理、控輟保學(xué)等工作做了全面部署。
教研室副主任王灝對課堂教學(xué)大比武暨精品課遴選的評價指標(biāo)進(jìn)行了解讀,并結(jié)合工作實(shí)際提出了工作建議。
電教館副館長王丁對課堂教學(xué)大比武精品課課堂錄制做技術(shù)指導(dǎo)。
全市各中學(xué)分管副校長、各教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)主任參加了會議。
附:
閬中市教育科技和體育局
關(guān)于落實(shí)“十項(xiàng)舉措”加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”的通知
各級各類學(xué)校,各直屬單位,各教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū):
為進(jìn)一步落實(shí)教育部、省教廳及南充市教體局關(guān)于“五項(xiàng)管理”的工作要求,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,根據(jù)我市實(shí)際,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”工作的十項(xiàng)具體要求通知于下,請認(rèn)真組織學(xué)習(xí),務(wù)必抓好落實(shí)。
一、每期開展一次集中宣傳
為了讓家長、學(xué)生和社會各界充分理解“五項(xiàng)管理”的政策內(nèi)容、意義和要求,各校要充分利用每學(xué)期開學(xué)季,通過召開教師會、家長會、學(xué)生會以及利用校內(nèi)宣傳陣地、學(xué)校微信公眾號、家長微信群、宣傳單等方式進(jìn)行一次集中宣傳,廣泛解讀和宣傳“五項(xiàng)管理”的相關(guān)政策,使“五項(xiàng)管理”內(nèi)容進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),強(qiáng)化各類主體對政策的理解和認(rèn)同,營造良好氛圍,凝聚工作合力。
二、每期組織一次培訓(xùn)研討
“五項(xiàng)管理”既是一項(xiàng)系統(tǒng)性管理工程,也是一項(xiàng)教育改革工程。每學(xué)期,各學(xué)校要組織全體教師開展一次“五項(xiàng)管理”培訓(xùn)研討,明確“五項(xiàng)管理”的問題導(dǎo)向、核心要義、具體任務(wù)和工作要求;引導(dǎo)教師遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律,精準(zhǔn)施策,因地制宜、因校制宜、因人而異、因時而異地開展工作,提高工作的精準(zhǔn)化、精細(xì)化水平;組織教師研究“五項(xiàng)管理”的有效載體,推動人性化落實(shí),如通過“作業(yè)革命”帶動學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕,通過“健康教育”推動學(xué)生良好作息習(xí)慣的養(yǎng)成,通過“陽光校園”引導(dǎo)學(xué)生放下手機(jī),拓展興趣,通過“經(jīng)典閱讀”規(guī)范校園讀物配備的正確方向,通過“藝體社團(tuán)”激發(fā)學(xué)生走出戶外強(qiáng)身健體的興趣;引導(dǎo)教師以“小切口” 實(shí)現(xiàn)教育改革“大突破”,努力成為教育改革的先行者、領(lǐng)跑者;階段性梳理“五項(xiàng)管理”中存在的問題,探究落實(shí)解決問題的具體辦法。
三、分層建立一套考核機(jī)制
“五項(xiàng)管理”是一場“持久戰(zhàn)”,必須馳而不息、久久為功。為了確保“五項(xiàng)管理”落實(shí)落地,市教科體局相繼出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理提高教育質(zhì)量的實(shí)施意見》《閬中市中小學(xué)生手機(jī)管理實(shí)施方案》《閬中市教育科技和體育局關(guān)于進(jìn)一步提高作業(yè)質(zhì)量減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的指導(dǎo)意見》《閬中市國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作實(shí)施方案》及《閬中市教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)小學(xué)教育教學(xué)健康發(fā)展的實(shí)施意見》。各教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)及各學(xué)校要根據(jù)各級文件要求,結(jié)合自身實(shí)際,建立一套切實(shí)可行的專項(xiàng)考核機(jī)制,考核到校,考核到班,考核到人。做到責(zé)任明確,要求具體,考核有據(jù)。市教科體局也將把“五項(xiàng)管理”作為專項(xiàng)重點(diǎn)工作納入年終工作目標(biāo)考核。
四、及時搭建一個舉報平臺
市教科體局已通過閬中市人民政府官方網(wǎng)站及局微信公眾號設(shè)立了監(jiān)督舉報平臺。各學(xué)校也要充分利用學(xué)校公共信息平臺,公開“五項(xiàng)管理”舉報電話及舉報內(nèi)容,自覺接受社會各界對違反“五項(xiàng)管理”事項(xiàng)的監(jiān)督舉報,對收到的問題線索及時匯總,迅速核實(shí),督促整改。教科體局對收到的典型問題線索,若經(jīng)查證屬實(shí),將予以公開通報。
五、科學(xué)制定一套負(fù)面清單
為了對推動“五項(xiàng)管理”落實(shí)落地提供更加簡明扼要的標(biāo)準(zhǔn),讓人“一看就懂得,一讀就明白”,市教科體局制定了《閬中市“五項(xiàng)管理”負(fù)面清單》(見附件1)。各地要通過學(xué)校微信公眾號,學(xué)校宣傳欄,以圖文并茂的形式公布“負(fù)面清單”,明確告知學(xué)校、家長和社會哪些事情不能做,什么行為要不得。
六、每月開展一次專項(xiàng)督導(dǎo)
由于今年8月教科體局部分股室人員及督導(dǎo)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)的崗位做了調(diào)整,現(xiàn)對《閬中市人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展 “五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)工作方案(閬府教督辦〔2021〕9號)關(guān)于“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)人員分工做如下調(diào)整:閬中中學(xué)(七一學(xué)校)、東風(fēng)中學(xué)、河溪中學(xué)分別由母松、段繼洪、邱興峰負(fù)責(zé)專項(xiàng)督導(dǎo);其余中學(xué)由學(xué)校所在地教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)主任負(fù)責(zé);各督導(dǎo)責(zé)任區(qū)所轄學(xué)校由督導(dǎo)責(zé)任區(qū)自行安排,落實(shí)到校,落實(shí)到人,并于9月25日前報督導(dǎo)室陳恩禮同志處。各責(zé)任督學(xué)要堅(jiān)持每月一次“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)。開展督導(dǎo)時,要摸清實(shí)情,找準(zhǔn)問題,現(xiàn)場反饋,并填寫好《閬中市“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)工作情況記錄表》(附件2)和《閬中市教育督導(dǎo)整改通知書》(附件3)。督查結(jié)束后,各責(zé)任督學(xué)要對督查情況進(jìn)行分析匯總,形成督查工作報告,于每月30日前交市教育督導(dǎo)室。
七、每年評選一次典型案例
為進(jìn)一步總結(jié)、交流、推廣各中小學(xué)校、教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)在“五項(xiàng)管理”工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和典型做法,市教科體局將在每年11月份開展一次“五項(xiàng)管理”工作優(yōu)秀案例征集及主題征文活動,設(shè)置先進(jìn)組織獎和優(yōu)秀個人獎,將評選的優(yōu)秀案例編印成冊供全市學(xué)校參考借鑒,特別優(yōu)秀的案例將被推薦到南充、省、國家教育主管部門進(jìn)行宣傳推廣。本年度“五項(xiàng)管理”工作優(yōu)秀案例征集及主題征文活動方案見《閬中市教育科技和體育局關(guān)于征集“五項(xiàng)管理”工作優(yōu)秀案例的通知》(附件4)。
八、每期組織一次問卷調(diào)查
為階段性全面了解中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理情況,市教科體局每年將開展一次“五項(xiàng)管理”網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查工作,通過閬中市教育微信公眾平臺、教育督導(dǎo)工作群、校長工作群、學(xué)校教師工作群、班級交流群、家校合育群等平臺發(fā)送鏈接,確保問卷調(diào)查全覆蓋,及時匯總、通報問卷調(diào)查結(jié)果,并將各校問卷活動組織情況及問卷結(jié)果納入“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)考核。各教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)和各中小學(xué)也要適時組織問卷調(diào)查,摸清真實(shí)情況,及時“對癥下藥”。
九、適時組織一次集中約談
各學(xué)校要準(zhǔn)確把握“五項(xiàng)管理”的核心要義,明確管理目標(biāo),抓住工作重點(diǎn),瞄準(zhǔn)主攻方向,堅(jiān)持效果導(dǎo)向,制訂任務(wù)清單,理清責(zé)任鏈條,切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。根據(jù)“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)舉報、問卷調(diào)查等方式反映出來的突出問題,市教育督導(dǎo)室將及時反饋,跟蹤督辦,對于工作落實(shí)不到位,成效不明顯的單位負(fù)責(zé)人,市教科體局將集中組織約談或采取其他處理措施。
十、定期進(jìn)行一次階段總結(jié)
“五項(xiàng)管理”既立足根本,指引方向,又系統(tǒng)施策,破解問題,雖是“小切口”,但撬動“大改革”,看似“平常事”,但也是“新課題”。要真正做好“五項(xiàng)管理”這篇“大文章”,需要不斷反思,不斷總結(jié)。教科體局將在每年“全市教育質(zhì)量大會”上對“五項(xiàng)管理”進(jìn)行一次階段性總結(jié),交流工作經(jīng)驗(yàn),推廣典型案例,力求以“五項(xiàng)管理”為抓手,逐步將我市教育帶入實(shí)驗(yàn)改革的“深水區(qū)”。
閬中教育科技和體育局
2021年9月7日