近期，國(guó)內(nèi)疫情頻發(fā)，多個(gè)省份出現(xiàn)師生感染新冠病毒的情況，個(gè)別地區(qū)發(fā)生了校園聚集性疫情，教訓(xùn)深刻，教育系統(tǒng)疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和教育部以及省委省政府有關(guān)疫情防控決策部署，進(jìn)一步從嚴(yán)從緊、科學(xué)精準(zhǔn)做好近期教育系統(tǒng)疫情防控工作，確保廣大師生生命安全和身體健康?，F(xiàn)作如下工作提示要求：

一、提高政治站位，進(jìn)一步增強(qiáng)做好校園疫情防控的認(rèn)識(shí)

各地各校要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)尤其是教育系統(tǒng)疫情防控的復(fù)雜性、艱巨性、反復(fù)性，進(jìn)一步動(dòng)員起來(lái)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，堅(jiān)持不懈，強(qiáng)化“堅(jiān)持就是勝利”的認(rèn)識(shí)，抓細(xì)抓實(shí)校園疫情防控工作。要提高政治站位，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，保持高度警惕，深刻認(rèn)識(shí)到做好教育系統(tǒng)疫情防控工作的特殊重要性，要始終以廣大師生生命安全和身體健康為中心，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系高效運(yùn)行。進(jìn)一步明確防控責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，按照“一地一策、一校一策”原則，細(xì)化學(xué)校防控方案，不斷優(yōu)化防控舉措，落細(xì)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，及時(shí)堵漏洞、補(bǔ)短板，使防控工作更有針對(duì)性，切實(shí)提升防控水平。堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，統(tǒng)籌好疫情防控和教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

二、切實(shí)履職擔(dān)責(zé)，不折不扣落實(shí)常態(tài)化防控措施

從近期督查情況看，個(gè)別學(xué)校存在思想松懈、措施落實(shí)不嚴(yán)的情況，如：校門進(jìn)出人員沒有嚴(yán)格落實(shí)測(cè)溫、掃碼，校內(nèi)環(huán)境消殺不規(guī)范，食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所出現(xiàn)聚集的情況。

各地各校務(wù)必要切實(shí)履職擔(dān)責(zé)，不折不扣抓好常態(tài)化防控措施的落實(shí)。要清晰認(rèn)識(shí)到疫情防控的基礎(chǔ)和核心是“防”，抓好“防”的工作，落實(shí)好“防”的措施，疫情防控就成功了一大半。就校園來(lái)說(shuō)，就是要嚴(yán)格落實(shí)嚴(yán)把校門關(guān)（測(cè)溫、掃碼、登記、查核酸陰性證明等）、做好師生健康監(jiān)測(cè)（晨午檢、缺曠病因跟蹤）、健康教育（防控知識(shí)科普、個(gè)人防護(hù)等）、環(huán)境消殺（教室、寢室、會(huì)議室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館等重點(diǎn)場(chǎng)所，門把手、電梯按鈕等接觸頻次高的地方）、核酸抽檢（師生每周不低于5%，重點(diǎn)人員每周一次，有疫情的縣<市、區(qū)>每天20%）、行程摸排（師生員工及其共同居住人員行程摸排）、快遞管理（快遞必須件件消殺方可進(jìn)入校園）等具體防控措施。

各地要組織師生員工，按照高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）要求配戴口罩。從本周末開始，全省寄宿制中小學(xué)恢復(fù)正常上下學(xué)管理，個(gè)別地區(qū)可根據(jù)本地實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。要精準(zhǔn)嚴(yán)格做好校門管控，高校師生盡量減少出校，出校要嚴(yán)格履行請(qǐng)假報(bào)備手續(xù)。

三、強(qiáng)化協(xié)同防控，深度融入屬地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制

一是各地教育局要積極主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報(bào)，將教育系統(tǒng)疫情防控工作深度融入屬地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，樹立“一盤棋”思想，強(qiáng)化協(xié)同防控，統(tǒng)籌做好轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校（包括屬地所屬學(xué)校和省屬、市屬學(xué)校）疫情防控工作。要建立縣（區(qū)）黨委政府與學(xué)校協(xié)同應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情機(jī)制，細(xì)化需要屬地幫助和支持的需求清單，明確專人負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)攸h委政府和有關(guān)部門加大對(duì)學(xué)校疫情防控工作的指導(dǎo)、支持力度，重點(diǎn)解決核酸抽檢資金、隔離場(chǎng)所、轉(zhuǎn)運(yùn)安排、生活和防疫物資、服務(wù)保障力量等教育系統(tǒng)嚴(yán)重不足的現(xiàn)實(shí)困難。

二是要在屬地衛(wèi)健、公安、疾控等部門的指導(dǎo)下，進(jìn)一步完善快速救治方案、隔離轉(zhuǎn)運(yùn)方案、環(huán)境消殺方案、教育教學(xué)應(yīng)急方案、后勤服務(wù)保障方案等在內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案，常態(tài)化開展學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急演練，確保應(yīng)急預(yù)案能隨時(shí)啟動(dòng)，切實(shí)提升應(yīng)急處置能力。一旦發(fā)生校園疫情，要迅速采取最徹底、最果斷的措施，從嚴(yán)從快從緊開展疫情防控工作，以最快速度采取校園封閉管理、師生員工隔離轉(zhuǎn)運(yùn)、流調(diào)溯源、核酸檢測(cè)、環(huán)境消殺、健康監(jiān)測(cè)、線上教學(xué)等應(yīng)急措施，竭盡所能、最短時(shí)間遏制疫情傳播蔓延。

三是要充分調(diào)動(dòng)教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)全員參與，強(qiáng)化動(dòng)員，積極支持疫情防控工作。要多形式、多渠道向師生員工和家長(zhǎng)開展疫情防控科普宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)自覺遵守防控規(guī)定，積極支持和配合學(xué)校，嚴(yán)格開展健康監(jiān)測(cè)，教育孩子做好個(gè)人防護(hù)，凝聚防控合力，共同筑牢師生生命健康安全防線。

四、強(qiáng)化服務(wù)供給，為教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航

各地各校要強(qiáng)化服務(wù)供給，全方位、多角度的統(tǒng)籌好疫情防控和教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展工作。

一是要做好線上教學(xué)準(zhǔn)備。要認(rèn)真做好線上教學(xué)準(zhǔn)備，深入實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，充分運(yùn)用國(guó)家和我省教育數(shù)字化、信息化資源及有關(guān)智慧教育平臺(tái)，一旦出現(xiàn)疫情，能立即啟動(dòng)線上教學(xué)并保障教學(xué)質(zhì)量。

二是要做好人文關(guān)懷。要高度重視師生員工心理健康狀況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)開展摸排，妥善解決實(shí)際困難，及時(shí)回應(yīng)合理訴求。要開設(shè)心理咨詢熱線，開展心理健康培訓(xùn)或講座，做好人文關(guān)懷。原則上不得組織在校學(xué)生作為工作人員參與核酸檢測(cè)或其他疫情防控風(fēng)險(xiǎn)崗位工作。

三是要做好宣傳引導(dǎo)。要強(qiáng)化疫情宣傳引導(dǎo)，及時(shí)正面發(fā)聲，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，正確引導(dǎo)輿論。

四是要做好風(fēng)險(xiǎn)排查。要及時(shí)有針對(duì)性的開展風(fēng)險(xiǎn)排查和自查自糾，找出工作落實(shí)過(guò)程中存在的風(fēng)險(xiǎn)和短板，也要找出困難和問題，認(rèn)真做好問題的整改落實(shí)。

五是要做好監(jiān)督檢查。要深刻汲取國(guó)內(nèi)部分地方校園聚集性疫情的教訓(xùn)，高度警惕，舉一反三，常態(tài)化開展校園疫情防控措施落實(shí)情況監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改問題。

省教育廳辦公室2022年3月23日